Se pretende dar una visión completa y detallada de los diferentes aspectos que conforman las Operaciones Financieras, con el fin de poner al alcance del profesional o del estudiante los conocimientos que precisan en esta área, tanto desde el punto de vista teórico como práctico
Dirigido a
Todas aquellas personas que necesiten conocer de forma práctica las Operaciones Financieras y a los universitarios que tengan que superar un ejercicio sobre esta materia.
El CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS (CEF), creado en 1977, es un centro de enseñan
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
Cursos de la misma temática (Atención al cliente garantizada | Titulación oficial | Prácticas)
Instalaciones del centro: CEF - Centro de Estudios Financieros
C/ Ponzano, 15 Madrid 28010 Madrid (España)
No disponible Alicante 000000 Alicante (España)
C/ Alboraya, 23 Valencia 46010 Valencia (España)
C/ Gran de Gràcia, 171 Barcelona 08012 Barcelona (España)
C/ Viriato, 52 Madrid 28010 Madrid (España)
Temario del curso
Programa
Capitalización simple.
Capitalización compuesta. Rentas.
Préstamos. Empréstitos. Valores mobiliarios.
Análisis de inversiones.
Productos de activo y pasivo de las entidades de crédito.
Transparencia de operaciones y protección de la clientela.
Sistemas de enseñanza
CLASES
PRESENCIALES En el sistema de CLASES PRESENCIALES la
evaluación es continua e individualizada. El alumno de presencia tendrá
una carga de trabajo, individual o en grupo, similar a la de horas de
clase. En presencia el alumno debe tratar con el Jefe de Estudios los
distintos horarios, niveles de preparación y honorarios.
CLASES
a DISTANCIA El sistema de enseñanza a distancia se imparte en
el CEFdesde sus orígenes en el año 1977 y desde 1999 el
Centro dispone de una Plataforma de Teleformación propia, el Campus del
CEF. Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar la
formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. Las
clases a distancia se sustentan en un sistema pedagógico basado en las
necesidades formativas del alumno y las nuevas tecnologías, garantizando
siempre los estándares de la calidad educativa. Para el estudio de
cada unidad didáctica se aconseja que se inicie por el apartado de conceptos
que constituye la parte teórica del programa de formación, su
asimilación permitirá al alumno la comprensión de los supuestos
prácticos, que se entregan resueltos, para que a modo de
autocomprobación pueda constatar si ha obtenido un aprovechamiento óptimo
de las explicaciones. Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:
Profesores-tutores. El trabajo individual del alumno se complementa
con la posibilidad de disponer de distintos profesores-tutores,
especialistas en la materia, a los que se accede a través de una
asistencia personalizada mediante teléfono, fax, correo eletrónico,
carta, tutorías on-line y entrevistas personales en el
Centro.
Prórroga: El tiempo estimado para su seguimiento es de 6 meses,
disponiendo el alumno de 6 meses de prórroga para su
finalización.
Controles: Al final de cada unidad o grupo de unidades se planteará al
alumno una serie de pruebas de evaluación (controles y supuestos
prácticos). En determinados programas de formación será necesario
realizar un Trabajo fin de Máster/Curso.
Plataforma de Teleformación CEFMEDIA: Desde el Campus del CEF, los
alumnos dispondrán de un sistema de mensajería que les permitirá
recibir comunicados de su interés remitidos por los Profesores y Jefes
de Estudio y comunicarse entre ellos, acceder a la Biblioteca Digital,
participar en la celebración de eventos on line,
consultar el estado de su expediente académico, acceder al material
complementario a las unidades didácticas publicado en la Biblioteca
Virtual, etc.
Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo será necesaria la
participación a lo largo del desarrollo del curso y la superación de
las distintas evaluaciones propuestas.
Material didáctico Unidades didácticas. Se
entregan 2 carpetas de hojas intercambiables que incluyen tanto teoría
como multitud de ejemplos y casos práctico.
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
