Curso Superior de Gestión de Recursos Humanos

Objetivos

• Distinguir las claves más actuales del enfoque empresarial.
• Reconocer el protagonismo del área de RR.HH. en la organización e identificar los diferentes sistemas que integran su gestión.
• Aprender a desarrollar un modelo de competencias.
• Distinguir los diferentes criterios que se deben contemplar para escoger y realizar procesos de selección.
• Comprender la información que un sistema de evaluación aporta al área de RR.HH.: retribución.
• Reconocer el concepto de formación continua y sus implicaciones, e identificar los pasos a seguir para desarrollar una formación eficaz dentro de la empresa.
• Identificar los rasgos del trabajo en equipo considerados como estratégicos.
• Conocer las competencias del directivo en las empresas actuales.
• Identificar las diferentes formas de comunicación organizacional existentes.

Contenidos

Los contenidos del Curso, determinados en función de los objetivos planteados, se estructuran en torno a las siguientes Unidades Didácticas:

Módulo I – Introducción

1. Las personas en la empresa: variable estratégica de primer orden en un mundo de conocimientos.

2. La naturaleza intangible de las organizaciones.

3. Una nueva misión y diferente enfoque de la actividad de Recursos Humanos.

4. Los sistemas implicados en la gestión de Recursos Humanos en la actualidad.

Módulo II – Competencias

1. Las competencias: un nuevo enfoque para la Gestión empresarial.

2. Las competencias: Tipología y significado.

3. La definición e implantación de un modelo de competencias en la empresa.

4. ¿Cómo evaluar las competencias en la empresa?

5. Competencias: cómo afecta a la gestión integral de Recursos Humanos.

Módulo III – Selección

1. El proceso de selección de personas.

2. El inicio del proceso de selección: la preselección y la selección de candidaturas.

3. El núcleo del proceso: la selección de los candidatos.

4. Una herramienta clave en el proceso de selección:la entrevista.

5. Fase final de la selección: la elección final de candidatos, su acogida.

Módulo IV – Remuneración

1. Valoración de puestos.

2. Evaluación del desempeño.

3. Política retributiva.

4. Retribución variable.

Módulo V – Formación

1. La formación en la empresa.

2. La detección de necesidades formativas.

3. Diseño de la formación.

4. La rentabilidad de la formación.

Módulo VI – Liderazgo y trabajo en equipo

1. El trabajo en equipo como opción estratégica.

2. El proceso de formación, funcionamiento de los equipos.

3. El liderazgo, gestión y dirección de equipos de trabajo

Módulo VII – La comunicación y el compromiso

1. Características de la comunicación organizacional

2. La búsqueda del equilibrio en el clima laboral

3. Desarrollo y potenciación de la motivación y la satisfacción en el trabajo.

Metodología

Nuestro modelo de formación a distancia se basa en una metodología de autoaprendizaje que posibilita la autoinstrucción y el aprendizaje autónomo. El autoaprendizaje implica que tú mismo, con los materiales didácticos de que dispones, vas a llevar a cabo tu formación (siempre asesorado y guiado por el tutor) siguiendo tu propio ritmo de estudio.

Durante el proceso de aprendizaje las modalidades de apoyo tutorial de las que dispones son: Tutoría telefónica, postal y mediante correo electrónico.

Material didáctico

El material didáctico es un material especialmente elaborado para la formación a distancia, ha sido diseñado teniendo en cuenta los principios metodológicos del autoaprendizaje y la formación abierta y flexible . Por ello reúne una serie de características diferenciadoras:

• Los textos van acompañados de ilustraciones y múltiples actividades que facilitan la comprensión y la participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje.
• La información esta ordenada de forma progresiva, ofreciendo constantes referencias a situaciones laborales concretas para motivar al alumno en su aprendizaje.
• Se diseñan definiendo los objetos a alcanzar, diferenciando claramente los contenidos y utilizando un lenguaje de fácil comprensión.

Acreditación

Los participantes al finalizar con éxito el proceso formativo recibirán un Diploma Acreditativo del curso.