Viernes 25 de Julio de 2008

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Curso Superior Alemán Nivel Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo: A1-a2)

Tipo de curso	Curso
Método	A Distancia
Duración	180 horas
Certificado/Título	Titulación Oficial avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Precio/Facilidades	180 € Descuento
Centro	Euroinnova Formación
Prerrequisitos	Residir en España
Prácticas	Practicas profesionales en empresas
Para qué te prepara	Obtendrás el título oficial de consejo europeo: A1-A2. Obtendras las bases de vocabulario y de gramática y abordar el idioma. Un enfoque comunicativo, cuyo objetivo es enseñar al alumno a comunicarse en otro idioma. Los textos y los diálogos facilitan la inmersión en el idioma y sirven de soporte para el aprendizaje de las estructuras y del léxico, esenciales para poner en práctica el idioma.
Dirigido a	Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del alemán, el cual lo hablan 100 millones de personas en el mundo.
Alumnos	540 alumnos han realizado ya este curso
Aulas	15 alumnos por clase

Temario	Información adicional y temario

Euroinnova Formación

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Temario del curso

TEMARIO

MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.

TEMA 1. PRESENTACIONES.

Saber saludar, presentarse, tener un primer contacto con otras personas.
Hablar de la familia y sus profesiones.
Decir donde se vive, la edad y nacionalidad.

TEMA 2. IR DE COMPRAS.

Conocer los principales nombres de prendas de vestir: los colores, saber expresar si es tu talla y si te gustan.

TEMA 3. EN CASA.

Explicar cómo es tu casa y cada una de las habitaciones.
Si tiene sótano o garaje.
Poder presentarse y despedirse.

TEMA 4. VISITA EN HAMBURGO.

Poder presentarse y situarse en el tiempo utilizando el vocabulario adecuado.
Hacer preguntas y pedir consejo sobre diferentes ciudades.

TEMA 5.IDENTIFICARSE.

Poder saludar, y poder identificarse y describir procedencia y nacionalidad.
Conocer los parentescos familiares y el género de las personas.

TEMA 6. MIRARSE.

Saber describirse físicamente: conocer las diferentes partes del cuerpo y describir sus prendas de vestir.

TEMA 7.CIFRAS Y LETRAS.

Saber situarse en el espacio y describir las posiciones del cuerpo.
Saber manejar números.
Formular un problema de cálculo sencillo con la solución.
Conocer el alfabeto y saber deletrear palabras.

TEMA 8. FECHA Y HORA.

Conocer las estaciones del año, los meses y los días de la semana.
Poder situarse en el tiempo.
Saber decir la hora.
Dar una fecha y expresar la duración.

TEMA 9. OBJETOS Y ANIMALES.

Nombrar objetos de la vida cotidiana y situarlos en el espacio.
Saber nombrar algunos objetos de mobiliario, cual es su tamaño y ciertos animales e insectos.
Expresar la posesión.

TEMA 10. ADJETIVOS.

Conocer algunos nombres de animales.
Saber utilizar nuevos adjetivos como epítetos o como atributos.
Hablar de uno mismo en detalle y del tiempo.

TEMA 11. LA FIESTA.

Presentarse y pedirle a alguien que presente a otras personas o hable de ellas.
Hablar del nivel que se tiene en un idioma y de la duración de una estancia.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

Die personalpronomen.
Das deutsche alphabet.
Das grammatische geschlecht.
Indikativ präsens von ‘sein’.
Attributive und prädikative adjektive.
Der demonstrativbegleiter ‘dieser’.
Die lokalen präpositionen l.
Lokaladverbien.
Indikativ präteritum von ‘sein’.
Zur bildung von fragen.
Gebrauch der personalpronomen.
Indikativ präsens von ‘sein’.
Indikativ präsens von ‘haben’.
Zur bildung von fragen.
Die unveränderlichen fragewörter.
Die angabe der uhrzeit.
Die datumsangabe.
Die deklination des bestimmten artikels.
Die deklination des unbestimmten artikels.
Die possessivbegleiter.
Zur pluralbildung.
Zur grobschreibung.
Die kardinalzahlen.
Grubformeln.
Die altersangabe.
Ausrufesätze.
Der buchstabe ‘b’.
Indikativ der regelmäbigen schwachen verben.
Die konjunktion ‘weder...noch’.
Indikativ präsens von ‘durfen’.
Der ausdruck ‘es tut jemandem leid’.
Die personalpronomen gebreuch der personalpronomen.
Die höflichkeitsfom.
Beschreiben, was man gerade tut, was man versucht zu tun, was man tun muss.
Verschiedene geistige vorgänge benennen („sich anstrengen“, „den eindruck haben“ usw.).
Die deklination des bestimmten artikels attributive und prädikative.
Das reflexivpronomen.
Die rektion der verben: präpositionalkasu.
Verben mit reflexivpronomen im dativ.
Verben mit trennbarem.

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS

TEMA 1. DIÁLOGO.

TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

Pronunciación de frases.
Pronunciación de palabras.
Ejercicio de fonética.

TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.

TEMA 4. EJERCICIOS.

TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.

TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.

TEMA 8. LÉXICO.

TEMA 9. FICHAS CULTURALES.

METODOLOGÍA

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

El CDROM Multimedia cuenta con una serie de temas así como de ejercicios, que hará que su visionado y adquisición de conocimientos le resulte fácil y entretenido, pudiendo detenerse en las partes que le resulte mas interesantes. La metodología a seguir es ir avanzando según le maque el profesor virtual, e ir dando respuesta a una serie de ejercicios tipo test que se presentan en el Cuaderno de Ejercicios.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).

MATERIAL QUE SE ENTREGA

Cuaderno de ejercicios “Alemán nivel básico”.

CDROM “Deutsch anfänger”.

CDROM “Deutsch grundlagen”.

CDROM “Instalación tell me more training”.

Otros “Auriculares con micrófono”.

Carta de presentación.

Guía del alumno.

Subcarpeta.

Bolígrafos.

Sobre a franquear en destino.

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