Capacitar al asistente con los conocimientos de las técnicas de gestión, adaptación, elaboración, diseño y publicación del material didáctico on-line.
El asistente conocerá en profundidad el funcionamiento del Gestor de Contenidos on-line del Campus (plataforma telemática de aprendizaje), sus utilidades y los nuevos procedimientos de trabajo de la gestión de contenidos.
Dirigido a
Este Curso está dirigido tanto a responsables de la gestión y edición del material didáctico de Centros de Formación como a los profesionales de estos Centros.
Todos aquellos profesionales que estén interesados en adquirir una formación integral en la gestión de contenidos de una plataforma telemática de aprendizaje.
Profesionales de la educación que vayan a asumir la gestión de contenidos on-line de una plataforma telemática de aprendizaje en un futuro cercano.
El CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS (CEF), creado en 1977, es un centro de enseñan
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
Cursos de la misma temática (Atención al cliente garantizada | Titulación oficial | Prácticas)
Presentación y Objetivos Este Curso se oferta dentro del
contexto de la propuesta que la Asociación Nacional de Centros de
Enseñanza a Distancia ha realizado a todos sus Centros Asociados. La
Asociación pone a disposición de todos ellos su Campus para la impartición
de formación on-line. El Centro de Estudios
Financieros es un buen conocedor de la ardua labor que supone la
adaptación del material didáctico a la Red. Por este motivo, somos
conscientes de la importancia y la necesidad formativa de la que se hacen
eco todos los profesionales de esta tarea. Por tanto, el Curso es
sinónimo de capacitación y reciclaje para este tipo de profesional,
enmarcándose dentro del contexto de las repercusiones que las Nuevas
Tecnologías tienen en el campo de la enseñanza y, en concreto, en la
importancia que la edición de un material didáctico de calidad tiene
siempre en el proceso enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal
de este Curso es capacitar al asistente con los conocimientos de las
técnicas de gestión, adaptación, elaboración, diseño y publicación del
material didáctico on-line. El asistente conocerá en
profundidad el funcionamiento del Gestor de Contenidos on-line del
Campus (plataforma telemática de aprendizaje), sus utilidades y los nuevos
procedimientos de trabajo de la gestión de contenido. Por tanto,
este Curso capacita al asistente para familiarizarse con el funcionamiento
de un Campus real desde la perspectiva del gestor de contenidos on-line.
Programa
El entorno virtual de aprendizaje (EVA).
Estándares para la elaboración del material didáctico de programas
formativos on-line.
Diseño instructivo de un curso on-line.
Gestor de contenidos on-line del Campus de la ANCED.
Herramientas de diseño, edición, publicación y actualización del
material didáctico en la red.
Software educativo.
Material de estudio El material didáctico del CEF es
de elaboración propia, contando con las aportaciones de expertos
profesionales en las diferentes áreas de formación. Su cuidada elaboración
y su permanente actualización convierten al material de estudio en una
valiosa herramienta para el alumno durante el período de desarrollo de la
acción formativa y en su posterior actividad profesional.
CLASES
a DISTANCIA
El sistema de enseñanza a distancia se imparte
en el Centro de Estudios Financieros desde sus orígenes en el año
1977 y desde 1999, el Centro dispone de una Plataforma de Teleformación
propia, el Campus del CEF. Esta modalidad de enseñanza permite al
alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar
de residencia. Las clases a distancia se sustentan en un sistema
pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno y las nuevas
tecnologías, garantizando siempre los estándares de la calidad educativa. Para
el estudio de cada unidad didáctica se aconseja que se inicie por el
apartado de conceptos que constituye la parte teórica del
programa de formación, su asimilación permitirá al alumno la comprensión
de los supuestos prácticos , que se entregan resueltos, para
que a modo de autocomprobación pueda constatar si ha obtenido un
aprovechamiento óptimo de las explicaciones. Debemos reseñar en
este sistema de enseñanza:
Profesores-tutores: El trabajo individual del alumno se complementa
con la posibilidad de disponer de distintos profesores-tutores,
especialistas en la materia, a los que se accede a través de una
asistencia personalizada mediante teléfono, fax, correo eletrónico,
carta, tutorías on-line y entrevistas personales en el
Centro.
Prórroga: El tiempo estimado para su seguimiento es de 2 meses,
disponiendo el alumno de 6 meses de prórroga para su
finalización.
Controles: Al final de cada unidad o grupo de unidades se planteará al
alumno una serie de pruebas de evaluación (controles y supuestos
prácticos). En determinados programas de formación será necesario
realizar un Trabajo fin de Máster/Curso.
Plataforma de Teleformación CEFMEDIA: Desde el Campus del CEF ,
los alumnos dispondrán de un sistema de mensajería que les permitirá
recibir comunicados de su interés remitidos por los Profesores y Jefes
de Estudio y comunicarse entre ellos, acceder a la Biblioteca Digital,
participar en la celebración de eventos On line ,
consultar el estado de su expediente académico, acceder al material
complementario a las unidades didácticas publicado en la Biblioteca
Virtual, etc.
Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo será necesaria la
participación a lo largo del curso así como la superación de las
distintas pruebas propuestas.
Duración La duración ordinaria es de 2 meses, desde el
momento de la matriculación en el mismo. Esta duración se prorroga
automáticamente por 6 meses para posibilitar la finalización del mismo a
aquellos alumnos que por razones académicas, profesionales o laborales no
puedan seguir la pauta de estudio anteriormente establecida. Se entiende
que en esta duración máxima está incluido el Trabajo Fin de Curso.
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
