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Curso de Inglés Intermedio - Institut Europeu D'idiomes-sepúlveda

 
 
Tipo de curso Curso
Método Presencial / Barcelona ver instalaciones...
Duración 100 horas
Certificado/Título Certificado de participación y asistencia por el Instituto Europeo de idiomas que acredita el nivel adquirido al finalizar el curso
Precio/Facilidades 665 €   Descuento 
Centro Institut Europeu d'Idiomes
Prerrequisitos Ser mayor de 18 años y tener el nivel adecuado
Para qué te prepara El objetivo es desarrollar las destrezas comunicativas del alumno: hablar, escuchar, leer y escribir
Dirigido a A adultos con el nivel adecuado
Aulas 10 alumnos por clase
 
Temario Información adicional y temario
Institut Europeu d'Idiomes

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    Instalaciones del centro: Institut Europeu d'Idiomes  
Via Laietana, 45 Barcelona 08003 Barcelona (España)
Gran de Gracia 71, 1er 1ª Barcelona 08012 Barcelona (España)
Passeig Sant Joan, 110 1er Barcelona 08037 Barcelona (España)
C/ Pons i Gallarza 1 , 1º2ª 08030 Barcelona 08030 Barcelona (España)
c/Bailen 150 Barcelona 08037 Barcelona (España)
Sepúlveda 145, entresol Barcelona 08011 Barcelona (España)

   

    Temario del curso  

Curso: Inglés intermedio (B1)

 

Duración: 100 horas.Del día 6 de octubre de 2008 al día 20 de junio de 2009.


Horario:

 

De 10.00 a 11.30 martes y jueves

De 14.00 a 15.30 martes y jueves

De 18.30 a 20.00 lunes y miércoles o martes y jueves

De 20.00 a 21.30 lunes y miércoles o martes y jueves

De 10.00 a 13.00 sábados

 

Clases presenciales impartidas por profesorado nativo y cualificado.

 

 

El centro imparte clases según el método comunicativo basado en el uso directo del idioma en situaciones controladas. Los profesores son nativos y cualificados y expertos en la enseñanza de inglés como lengua extranjera. El profesor explica, escucha, ayuda y corrige en todo momento y da atención personalizada a los alumnos para sacar los mejores resultados. El objetivo es desarrollar las destrezas comunicativas del alumno: hablar, escuchar, leer y escribir.
Inscripción abierta desde el 1 de septiembre de 2008 al 30 de septiembre de 2008.

 

Servicios Gratuitos

 

Biblioteca y videoteca a disposición de los alumnos.

Préstamo de modelos de exámenes oficiales.

Curso complementario on-line para nuestros alumnos.

Asesoramiento y tramitación para la obtención de exámenes oficiales.

 

Temario

 

 

File 1:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A How we met?

Present perfect or past simple. Reflexive pronouns (himself, etc.), each, other

Relationship expressions: get to know, etc.

Sounds: past participles

Weak forms of have

B Caring and Sharing?

Present perfect continous or simple.

yet, just, ready

Common verb phrases: do, make, get, etc.

Sentence stress

Weak forms

C Good realtions

Both, neuther, either

Look/ look like

Family words: niece, etc.

Describing people: appearence: curly hair, etc.

Personality: selfish, etc.

Word stress

Hello and goodbye

Functions meeting people, saying goodbye

Common expressions: Good luck!, etc.

Intonation in common expressions

 

 

 

 

 

File 2:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A The time of your life

Present simple or continous

Adverbs of frequency: usully, etc

How often? Once a week,etc.

Common verbs phrases

Daily routine: have breakfast, etc. Prepositions of time: at, on, in.

Body and health

Sound /spelling: i

B Food for thought

Quantifiers: a few, a little, etc.

Food and diet: protein, fattening, etc

Sounds: u

C Do we really need to sleep?

Gerund or to infinitive

Sleep: yawn, etc

Sentence stress, weak forms

Cheking and apologising

Questions tags / short answers

Functions Checking information. Apologizing

Excuse-me, sorry

Intonation in question tags

 

 

 

 

File3:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A The day that changed my life

Used to infinitive

Not...any more / any longer/any

Noun-building: -ment, -ation,etc.

Sound /j/ or /dz/

 

B Another brick in the wall

Make, let, allow to infinitive

Weak form of to

C Still me

Can /could /be able

Words with several meanings .

Strong adjectives.

Sentence stress .

Strong and weak form.

Could you do me a favour?

Functions Making requests

Asking permission

Common verbs phrases: book a table, etc.

Intonation in requests

 

 

 

 

File 4:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A The good side and the bad side

Future forms: will/going to, present continous

Might/may infinitive

Jobs and work: salary, etc.

Sounds

B Sacked!

When/ as soon as, etc

First conditional

Human sounds: whisper, etc.

Word stress

C Living in the material word

Second conditional

Money: in cash, etc.

Contractions in first and second conditionals

Getting what you want

Function

Getting what you want

Shops: baker’s, etc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

File 5:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A Race through the rush hour

Modals of obligation: must, have to, should

Vehicles and traffic: scooter, etc.

Weak forms: must, should

Sound spelling:ea

B Dream cars and nightmare journeys

Past perfect simple

Cars and driving: brakes, etc.

Contractions and linking

C What drives you mad?

Defining and non-defining relative clauses

Compound nouns: burglar alarm, etc.

Word stress: compound nouns

Sounds: / s/, /ts/

Finding your way

Indirect questions

Functions

Asking for and giving directions

Prepositions of movement

Polite intonation

 

 

 

 

File 6:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A Set in the Wild West, shot in Spain

The passive

The cinema: soundtrack, etc

Sounds:

B Survival of the fittest

Comparatives and superlatives as...as

Sport: court, etc.

Noun-building

Sentence stress

C Let it be

Narrative tenses: past simple, past continous, past perfect

Colloquial language in songs.

Music: lyrics, etc.

Was, were,

Weak and strong forms

Going out

Functions Invitins, suggesting, Making arrangements.

The theathr: show, etc

Intonation in suggestions

 

 

 

 

File 7:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A Where am I?

Modals of deduction: might/could, musn’t, can’tConnectors: although, however, etc.

Tourim: souvenir, etc

Silent letters

B I love New York!

Reported speech: statements and questions

Travel: trip, etc.

Say or tell

Us and british accents

C Travellers’ tales

Reported speech: imperatives and requests, in case

-ed/-ing adjectives: excited/exciting, etc.

Sounds:

Any complaints?

Functions

Complaining

Faults in clothes:; shrunk, etc.

Faults in machines. BROKEN, ETC.

Restaurant complaints

Intonation, contrastive stress

 

 

 

 

 

 

File 8:

 

 

 

 

 

 


Topics

Grammar

Vocabulary

Pronuntiation

A The true story of the Titanic

Third conditional

Ships and disasters: crew, sink, etc.

Sentence stress, weak forms

B Looking back

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