Este Curso capacita al asistente para conocer y utilizar las estrategias de aprendizaje y enseñanza aplicadas a la formación on-line y los modelos de acción tutorial.
Además de familiarizarse con las diferentes técnicas y herramientas de comunicación utilizadas en el proceso de tutorización on-line estudiará, también, las técnicas y sistemas de evaluación de la formación on-line.
Dirigido a
Todos aquellos profesionales que estén interesados en adquirir una formación integral en la tutorización de estudiantes on-line.
Docentes de todas las áreas que estén interesados en conocer las técnicas de enseñanza y aprendizaje de la formación on-line.
El CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS (CEF), creado en 1977, es un centro de enseñan
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
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Aplicación de las nuevas tecnologías a los sistemas de enseñanza.
El entorno virtual de aprendizaje (EVA).
Estrategias y técnicas de enseñanza.
Gestión de tutorías on-line.
Sistemas de evaluación de la formación on-line.
Estándares para la elaboración del material didáctico de programas
formativos on-line.
Herramientas de diseño, edición, publicación y actualización del
material didáctico en la red.
La evaluación de los programas de formación on-line.
Material de estudio El material didáctico del CEF
es de elaboración propia, contando con las aportaciones de expertos
profesionales en las diferentes áreas de formación. Su cuidada elaboración
y su permanente actualización convierten al material de estudio en una
valiosa herramienta para el alumno durante el período de desarrollo de la
acción formativa y en su posterior actividad profesional.
Sistema
de enseñanza CLASES a DISTANCIA El
sistema de enseñanza a distancia se imparte en el Centro de
Estudios Financieros desde sus orígenes en el año 1977 y, desde 1999,
el Centro dispone de una Plataforma de Teleformación propia, el Campus del
CEF.
Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar
la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. Las
clases a distancia se sustentan en un sistema pedagógico basado en las
necesidades formativas del alumno y las nuevas tecnologías, garantizando
siempre los estándares de la calidad educativa.
Para el
estudio de cada unidad didáctica se aconseja que se inicie por el apartado
de conceptos que constituye la parte teórica del programa de
formación, su asimilación permitirá al alumno la comprensión de los supuestos
prácticos , que se entregan resueltos, para que a modo de
autocomprobación pueda constatar si ha obtenido un aprovechamiento óptimo
de las explicaciones. Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:
Profesores-tutores: El trabajo individual del alumno se complementa
con la posibilidad de disponer de distintos profesores-tutores,
especialistas en la materia, a los que se accede a través de una
asistencia personalizada mediante teléfono, fax, correo eletrónico,
carta, tutorías on-line y entrevistas personales en el
Centro.
Prórroga: El tiempo estimado para su seguimiento es de 2 meses,
disponiendo el alumno de 3 meses de prórroga para su
finalización.
Controles: Al final de cada unidad o grupo de unidades se planteará al
alumno una serie de pruebas de evaluación (controles y supuestos
prácticos). En determinados programas de formación será necesario
realizar un Trabajo fin de Máster/Curso.
Plataforma de Teleformación CEFMEDIA: Desde el Campus del CEF ,
los alumnos dispondrán de un sistema de mensajería que les permitirá
recibir comunicados de su interés remitidos por los Profesores y Jefes
de Estudio y comunicarse entre ellos, acceder a la Biblioteca Digital,
participar en la celebración de eventos On line ,
consultar el estado de su expediente académico, acceder al material
complementario a las unidades didácticas publicado en la Biblioteca
Virtual, etc.
Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo será necesaria la
participación durante el Desarrollo del Curso y la superación de las
distintas pruebas propuestas.
Duración La duración ordinaria es de 2
meses, desde el momento de la matriculación en el mismo. Esta duración se
prorroga automáticamente por tres meses para posibilitar la finalización
del mismo a aquellos alumnos que por razones académicas, profesionales o
laborales no puedan seguir la pauta de estudio anteriormente establecida.
Se entiende que en esta duración máxima está incluido el Trabajo Fin de
Curso.
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
