Teatro: Curso de Formación Integral (Tres Años)

Está Compuesto de tres niveles.

NIVEL  1   (de octubre a junio inclusive)

Interpretación   Juegos teatrales, improvisaciones, ejercicios en el área expresiva y

emotiva, rudimentos del sentido de verdad en escena, atención,       concentración.

(Seis horas semanales, repartidas en dos días. Considerar que habrá trabajos a preparar fuera de los horarios de clase)

Movimiento      Ejercicios de desinhibición, juegos expresivos, la confianza individual y grupal, exploración de la propia espontaneidad corporal, contenidos inconscientes expresados a través del cuerpo, autoobservación y reflexión.

                           (Una hora y media semanal, en un único día)

Voz:                    El organismo vocal, conciencia de la voz, liberación de la voz, relajación, vibración, comprensión de cómo nos expresamos a través de la voz, y que cada voz lleva el “sello” de la persona.

                           (Una hora semanal, en un único día)

Análisis de

Texto                 Cómo leer una obra de teatro. Conocimientos básicos de la estructura teatral. Qué es una escena? Personaje, protagonista. Análisis de tres piezas teatrales.

(Cuatro horas mensuales repartidas en dos jornadas quincenales de dos horas cada una. En total: 36 horas anuales. Trabajos a preparar fuera de los horarios de clase)

NIVEL 2      (de octubre a junio inclusive)     

Interpretación   Desarrollo del training. Ejercicios de memoria sensorial y expresiva. Trabajos de concentración. Trabajos sobre escenas de autor con texto. Conflicto, objetivos, acción dramática. Texto y subtexto. Trabajos sobre el concepto y práctica del  Personaje. La situación dramática.

(Seis horas semanales repartidas en dos días. Habrá tareas a preparar fuera de los horarios de clase)

Movimiento       Desarrollo de lo trabajado en Nivel 1. Incorporación de elementos

                            relacionados con la escena y el personaje. El movimiento como

                            training. 

(Una hora y media semanal, en un único día)

Voz                     Desarrollo de lo aprendido en Nivel 1. La técnica vocal al servicio del Personaje. Afirmación de la técnica vocal.

                           (Una hora semanal, en un único día)

Análisis de

Texto                 Análisis de tres textos teatrales diferentes. Estudios en profundidad de lo que llamamos escena. El texto en sí mismo, sus características, formas de análisis. Las estructuras dramáticas clásicas y las nuevas formas del teatro contemporáneo.

                         (Cuatro horas mensuales repartidas en dos jornadas quincenales de dos horas cada una. En total: 36 horas anuales. Trabajos a preparar fuera de los horarios de clase)

Todas las clases tienen lugar en nuestra Academia. 

NIVEL 3   (de octubre a junio inclusive)

Interpretación    Trabajo específico con escenas y personajes. Trabajo con textos de mayor complejidad. Shakespeare, Sófocles, Moliere, Calderón, etc. Trabajo con escenas de autores contemporáneos, comenzando por Strindberg y abarcando hasta Rainer W. Fassbinder, Sam Shepard, David Mamet y Bernard-Marie Koltés.                                                                                                        

(Seis horas semanales repartidas en dos días. Tareas a preparar fuera de los horarios de clase) 

Movimiento        El cuerpo y el espacio escénico.  Tiempo y ritmo. El movimiento en                         relación con las características de los personajes.

                           Contenidos inconscientes del movimiento. Profundización de la      

                           autoobservación.

                           (Una hora y media semanal, en un único día)

Voz                     Desarrollo del training vocal. Nuevas posibilidades expresivas a partir

                            de la profundización del trabajo vocal.  

                            (Una hora semanal, en un único día)

Análisis de

Texto                  Trabajo a fondo de análisis con los textos de la asignatura de

                            Interpretación. 

(Seis horas mensuales repartidas en dos jornadas quincenales de tres     horas cada una. En total: 54 horas anuales. Trabajos a preparar fuera de los horarios de clase)