Curso de Fisioterapia y Disfunción Cráneomandibular

Contenido teórico:

1. Anatomía y disección de la región orofacial.
2. Biomecánica de la  articulación temporo-mandibular y su relación funcional con el segmento occipito-atloideo.
3. Fisiología de las funciones orofaciales: respiración, fonación, deglución; análisis de la función lingual en el transcurso de las mismas.
4. Oclusión y articulación temporo-mandibular.
5. Neuromodulación del dolor: dolor orofacial.
6. Clasificación de la patología temporo-mandibular (Academia Americana de Dolor Orofacial).
7. Elementos de soporte diagnóstico: ortopantografía, TAC y RMN.
8. Aspectos psicológicos en el paciente con disfunción temporo-mandibular. Parafunciones.

Contenido teórico- práctico:

1. Evaluación clínica de la función articular.

2. Evaluación clínica de la función muscular: sistema masticatorio y músculos asociados.

3. Evaluación clínica del segmento cervical.

4. Propuestas de tratamiento de fisioterapia en  la disfunción temporo-mandibular:

• I. Terapia manual ATM: técnicas articulatorias, maniobras de recaptación discal.
• II. Electroterapia en la ATM.
• III. Reeducación de la función lingual: evaluación y tratamiento.
• IV. Terapia muscular: tratamiento puntos gatillo sistema masticatorio y músculos asociados.
• V. Reeducación postural y disfunción temporo-mandibular.

5. Propuestas de tratamiento odontológico en la disfunción cráneo-mandibular:

• I. indicaciones en las férulas oclusales.
• II. Tipos de férulas.
• III. Tratamientos oclusivos.

PRESENTACIÓN

En la actualidad existe un acercamiento e interés por el conocimiento de las alteraciones funcionales y patológicas de la articulación temporo-mandibular. Estas no implican únicamente al odontólogo y/o cirujano maxilofacial, sino que también a los propios fisioterapeutas.

En los últimos años se ha trabajado intensamente desde el campo de la odontología en el conocimiento clínico de la evaluación de la función, incluso de manera más reciente se está introduciendo como un elemento diagnóstico fundamental la resonancia magnética nuclear, realizándose los primeros estudios comparativos diagnósticos entre la valoración por la imagen y la evaluación clínica.

La disfunción cráneo-mandibular constituye un nuevo campo de actuación para el profesional de la fisioterapia, pero ello conllevará la necesaria formación en el conocimiento patomecánico para comprender las posibilidades terapéuticas relacionadas con la fisioterapia.

Es importante que el fisioterapeuta no pierda esta oportunidad de trabajo interdisciplinario en este nuevo campo en el que todavía quedan aspectos por consensuar, valorar y clarificar, con el objetivo común de mejorar la calidad de vida de tantos pacientes que presentan algún tipo de transtorno temporo-mandibular.

PROFESORADO:

- Dr. JOSEP  CABRATOSA TERMES

Licenciado en Medicina. Especialista en Estomatología.

Doctor en Medicina y Cirugía.

Profesor Asociado Departamento de Odontología UIC.

Director del Postgrado de Dolor y Disfunción Cráneo-mandibular. Departamento Odontología UIC.

- Sr. JAVIER DE MEDRANO REÑÉ

Licenciado en Odontología UIC.

Profesor asociado Departamento Odontología UIC.

Profesor del Postgrado de  dolor y disfunción cráneo-mandibular. Departamento Odontología UIC.

Especialista en diagnóstico por la imagen (RMN).

- Sr.  JUAN JOSÉ GARCÍA TIRADO

Profesor Titular de Fisioterapia UIC.

Titulado Superior UIC.

Fisioterapeuta Centro de Fisioterapia Fiost.

- Sra. MARIA FERNÁNDEZ CAPO

Licenciada en Psicología.

Psicóloga clínica.

Profesora ayudante del área de Psicología y Psiquiatría UIC.

OBJETIVOS:

• Conocer la anatomía específica de la articulación temporo-mandibular.
• Conocer la biomecánica del complejo articular y su relación funcional con la región cervical.
• Conocer los principios básicos de oclusión dental.
• Conocer la neurofisiología del dolor orofacial.
• Conocer la etiología y  clasificación de los trastornos temporo-mandibulares.
• Saber evaluar clínicamente la función articular y muscular.
• Aprender a evaluar la función lingual y conocer los aspectos relacionados con el tratamiento de la reeducación lingual.
• Conocer y saber aplicar métodos de tratamiento antiálgico en la articulación temporo-mandibular.
• Conocer y saber aplicar técnicas de terapia manual en la articulación temporo-mandibular y región cervical.

METODOLOGÍA

El curso consta de 61 horas lectivas, distribuidas en clases teóricas y teórico-prácticas. Las clases teóricas se ofrecen con soporte audiovisual (Power-Point), en los bloques teórico-prácticos se utilizará material específico para la evaluación y tratamiento, realizándose las demostraciones prácticas por parte del profesor  con la supervisión posterior de la práctica entre los alumnos.

COORDINACIÓN:

• Sr. Agustí Acosta
• Sra. Montserrat Virumbrales

Las clases se imparten en castellano.