Sabado 11 de Octubre de 2008
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Creación de Personajes

 
 
Tipo de curso Taller
Método Online
Duración 50 horas
Certificado/Título Propia
Precio/Facilidades 80 €   Descuento 
Centro Portal del Escritor
 Titulación oficial propia
Para qué te prepara Para mejorar tus escritos literarios, relatos, novelas, guiones, obras dramáticas... por medio de la creación de personajes.
Dirigido a El curso está orientado a aquellas personas que deseen conocer las técnicas para crear un personaje de ficción que sea creíble y coherente, y para saber mostrarlo en un relato, novela, drama o guión. También para quienes deseen emprender la aventura de la creación de una historia larga -ya sea una novela, una obra de teatro o un guión- delineándola a partir de la creación y desarrollo de sus personajes. O para un autor que tenga una novela o guión (o drama) ya escrito y desee perfeccionarlo.
Aulas 10 alumnos por clase
 
Temario Información adicional y temario
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    Temario del curso  

Este curso se imparte exclusivamente por internet

DURACIÓN: Seis semanas (Tres temas y tres propuestas quincenales)
PRECIO: 80 €
FECHA DE INICIO: Convocatorias: 15 de Enero/ 1 de Marzo / 15 de Abril / 1 de Junio / 15 de Julio/ 1 de Septiembre / 15 de Octubre / 1 de diciembre . Ya está abierto el plazo de matrícula
PROFESOR: Diana P. Morales

Curso de creación de personajes: construir y mostrar un personaje literario

Estudiar cómo se trabaja un personaje y cómo se le muestra al lector es ir a la esencia de la literatura misma. Acercarnos a cualquier género (prosa –relato, novela- o drama o guión) desde la perspectiva del personaje va a hacer que nos planteemos nuestra obra desde ángulos nuevos, percatándonos de luces y sombras que antes no percibíamos, concibiendo nuestro texto literario desde la propia semilla de la ficción narrativa.

Incluye más de 60 páginas de teoría.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

El curso está orientado a aquellas personas que desean aprender a crear un personaje coherente y realista, y a mostrarlo en su texto literario.

El taller está ideado también de forma que un autor que tenga una novela o guión (o drama) ya escrito pueda perfeccionarlo dotando a sus personajes de más realismo y profundidad. Así, los personajes que trabajemos a lo largo del taller pueden surgir de cero, (creados a partir de las propias propuestas del curso) o pueden formar parte de una obra ya creada o empezada por el autor.


PROGRAMA DEL CURSO DE CREACIÓN DE PERSONAJES

La duración del curso es de 6 semanas, con 3 temas quincenales. Cada tema incluirá dos propuestas de trabajo, una por semana. Practicaremos tanto la profundización y caracterización de un personaje como la forma de darlo a conocer al lector.

Cada tema está dividido en diferentes documentos: teoría respecto a la creación de personajes propiamente dicha, teoría y ejemplos de la relación del personaje con el resto de la obra; cómo mostrar un personaje a través de nuestra redacción y de los diálogos, etc...

1ª QUINCENA

CREAR UN PERSONAJE 01:

· Las bases de la creación de un personaje. Realismo y dualidad en el personaje literario.

· Los estereotipos y cómo evitarlos.

· Temperamentos y otras estrategias para crear personajes de la nada.

EL PERSONAJE DENTRO DE LA OBRA 01:

· ¿Cuál es la función del personaje en mi historia? Protagonista, antagonista … ¿Qué persiguen mis personajes?

· La relación del personaje con el lector: identificación, compasión, ira…

MOSTRAR AL PERSONAJE 01:

  • Tipos de descripción: directa e indirecta. Explicar vs mostrar.
  • La importancia del punto de vista del personaje.
  • Cómo transcribir un diálogo y los pensamientos del personaje.

EJEMPLO/ LECTURA: Extractos de obras que ejemplifiquen lo visto en la teoría del tema.

PROPUESTAS DE TRABAJO
:
1ª Semana: por medio de propuestas lúdicas relacionadas con lo que hemos visto en la teoría, se crearán -o mejorarán-- personajes literarios.

2ª Semana: Tomando como referencia lo aprendido en la quincena, se animará a la escritura de un texto (prosa, drama o guión, según el género elegido por el alumno) en el que se ponga en práctica lo que se ha repasado en el tema.

2ª QUINCENA:

CREAR UN PERSONAJE 01:

  • Los arquetipos, clásicos y modernos. Cómo utilizarlos, jugar con ellos.
  • El personaje como símbolo
  • Conocer a nuestro personaje antes de la obra.
  • Personaje viene de "persona". Freud: el yo, el ego, el superego. Las caras de un personaje. Rasgos y roles abiertos, secretos e inconscientes.

EL PERSONAJE DENTRO DE LA OBRA 01:

  • La presentación del personaje. La primera escena, las primeras palabras.
  • El personaje dentro de un grupo humano. Relaciones entre personajes y triangulaciones.
  • Las relaciones especiales: padres/hijos, hombre/mujer, pareja.

MOSTRAR AL PERSONAJE 01:

  • La voz del personaje: el narrador, los diálogos.
  • mentiras, contradicciones, dudas, imprecisiones... en el discurso del personaje.

EJEMPLO/ LECTURA: Extractos de obras que ejemplifiquen lo visto en la teoría del tema.


PROPUESTAS DE TRABAJO
:

1ª Semana: por medio de propuestas lúdicas relacionadas con lo que hemos visto en la teoría, se crearán -o mejorarán-- personajes literarios.

2ª Semana: Tomando como referencia lo aprendido en la quincena, se animará a la escritura de un texto (prosa, drama o guión, según el género elegido por el alumno) en el que se ponga en práctica lo que se ha repasado en el tema.


3ª QUINCENA:

CREAR UN PERSONAJE 01:

  • Diferencia entre el personaje de novela (u obra de larga duración, como guión de cine, drama…) y en el relato o pieza breve. Personajes planos y curvos.
  • La curva del personaje.
  • Crisis de transformación del personaje.

EL PERSONAJE DENTRO DE LA OBRA 01:

  • Subtramas: relaciones entre personajes y su evolución. Subtramas clásicas de amor, amistad, aprendizaje.
  • El viaje del héroe: trama clásica de transformación.
  • Los arcos de transformación y su interactuación entre ellos y con los sucesos de la obra.

MOSTRAR AL PERSONAJE 01:

  • Los detalles, la vida del personaje: ropa, utensilios, aficiones, manías…
  • Los gestos: el lenguaje no hablado que muchas veces dice más que las palabras.

EJEMPLO/ LECTURA: Extractos de obras que ejemplifiquen lo visto en la teoría del tema.

PROPUESTAS DE TRABAJO
:

1ª Semana: por medio de propuestas lúdicas relacionadas con lo que hemos visto en la teoría, se crearán -o mejorarán-- personajes literarios.

2ª Semana: Tomando como referencia lo aprendido en la quincena, se animará a la escritura de un texto (prosa, drama o guión, según el género elegido por el alumno) en el que se ponga en práctica lo que se ha repasado en el tema.

   

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