Domingo 07 de Septiembre de 2008
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Contabilidad

 
 
Tipo de curso Curso para trabajadores
Método Online
Duración 56 horas
Precio/Facilidades Gratuito
Centro MASERCISA. Escuela de Formación de UGT Madrid.
Prerrequisitos Plan de Formación Continua dirigido a trabajadores de todos los sectores de actividad y de todas las categorías profesionales
Para qué te prepara El objetivo general es profundizar en la contabilidad como sistema de información necesario para la toma de decisiones, mejorando sus aptitudes profesionales y la eficacia y eficiencia de la organización empresarial.
Se trata de un curso teórico-práctico que permite realizar prácticas sobre el multimedia web y sobre la plataforma de Teleformación eafor que constituyen su material básico.
Dirigido a Trabajadores ocupados en centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Madrid.
 
Temario Información adicional y temario
MASERCISA. Escuela de Formación de UGT Madrid.
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    Temario del curso  
Curso: Contabilidad
 
Finalidad:
  • Esta acción formativa se dirige a personas cuyo entorno de trabajo esté relacionado con el área financiero, fiscal y gerencial de la empresa y más específicamente con la contabilidad y el análisis económico-financiero.
  • El objetivo general es profundizar en la contabilidad como sistema de información necesario para la toma de decisiones, mejorando sus aptitudes profesionales y la eficacia y eficiencia de la organización empresarial.
  • Se trata de un curso teórico-práctico que permite realizar prácticas sobre el multimedia web y sobre la plataforma de Teleformación eafor que constituyen su material básico.
Los objetivos específicos son: El alumno aprenderá a reconocer e interpretar los distintos contenidos del Plan General Contable, a desarrollar el ciclo contable, a organizar el funcionamiento del proceso de recogida de información contable, así como su registro, y a seleccionar aquella información más relevante para realizar análisis económico-financieros.
  • Al finalizar el curso, el alumno conocerá la estructura del Plan General Contable, realizar e interpretar el Libro Diario y Mayor, conocer la estructura de las Cuentas Anuales (Balance, Cuenta de Pérdidas y Ganancias y Memoria), así como la realización y análisis de los mismos.
  • Será capaz de producir información sobre la realidad económica para hacer posible su conocimiento pasado, presente y futuro de forma cuantitativa. Realizar un análisis final de las diferentes Cuentas Anuales basándose en el estudio de la situación de la empresa a través de análisis patrimonial, económico y de rentabilidad, facilitando la toma de decisiones externas y la planificación y control internas, y conocer la base para realizar previsiones futuras.
Contenido:
La materia troncal de la acción formativa está dividida en dos módulos que se encuentran en el multimedia web al que accede el alumno, finalmente contiene un módulo sobre Sensibilización medioambiental (6 horas lectivas) que también está incorporado en la plataforma de teleformación eafor.
 
La acción profundiza sobre el concepto contabilidad y su aplicación en el entorno empresarial, para pasar después a la realización, interpretación y análisis de las Cuentas Anuales. El módulo sobre sensibilización medioambiental informa al alumno sobre la normativa y las medidas preventivas y correctoras aplicables.
 
El alumno, además de las actividades de estudio teórico-prácticas que se le proponen en el multimedia web, tendrá que realizar ejercicios y una prueba de evaluación continua que encontrará en la plataforma de teleformación. Los momentos en que debe realizar cada una de estas tareas se encuentran descritos en la Guía didáctica del curso (que tiene accesible a lo largo de todo el curso en la plataforma de teleformación); debe realizar los ejercicios tras el estudio de cada uno de los temas de estudio y la prueba de evaluación, al completar el estudio de todos los temas.
 
En la plataforma de teleformación también accederá a un conjunto de casos prácticos sobre la materia objeto de estudio; casos, que podrá remitir a su teletutor/a para su corrección.
 
En cualquier momento estos elementos didácticos pueden ser impresos por el formando y trabajar "offline" sobre ellos (cuestión ésta que sucede con cierta frecuencia), por lo que se puede dar la paradoja de que el alumno no esté mucho tiempo conectado "online" y termine el curso de forma satisfactoria.
 
En cualquier caso, el tiempo de conexión, junto a los ejercicios y la evaluación realizada en la plataforma formarán parte del expediente del alumno, y serán los elementos que servirán para certificar su aprendizaje.
  • A continuación se desarrolla el guión de la acción formativa:
    • Módulo I
      • Teoría:
        1. Fines y Objetivos de la contabilidad
        2. El patrimonio empresarial: el Balance de Situación
        3. La Cuenta de Resultados: Composición
        4. El Plan General Contable: Principios y Plan de Cuentas
        5. El IVA
        6. Los Libros Contables
      • Prácticas:
        1. Conocer los elementos de cada Masa Patrimonial
        2. Realización de asientos contables
        3. Distinción de Ingresos-Cobros y Gastos-Pagos
        4. Conocer la estructura del Plan General de Cuentas
        5. Tipos de IVA y su contabilización
        6. Realizar el Libro Diario y Mayor a través de casos prácticos
    • Módulo II
      • Teoría:
        1. Las operaciones de tráfico mercantil
        2. Acreedores y Deudores en las operaciones de tráfico mercantil
        3. Operaciones de inmovilizado
        4. Inversiones Financieras
        5. Los recursos propios
      • Práctica:
        1. Realización de casos prácticos (anotaciones contables)
        2. Casos prácticos: Valoración de existencias
      • Teoría:
        1. Gastos de personal e ingresos y gastos corrientes
        2. La imposición empresarial: IS e IVA
        3. La Periodificación contable
        4. Cálculo de beneficios
        5. Fases de un ejercicio económico
        6. Análisis de estados financieros
      • Prácticas:
        1. Caso práctico especifico atendiendo a las anotaciones contables aprendidas en este módulo.
        2. Caso práctico global (desde la realización de asientos hasta su análisis y valoración).
  • Evaluación del aprendizaje.
  • Evaluación de calidad final.
   

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