preguntas alrededor de los factores que influyen en este momento subjetivo de cambio y de qué manera lo hacen para que el adolescente entre en crisis, qué tipo de intervenciones psicoterapéuticas son las más adecuadas, si hay una clínica del adolescente, qué responsabilidad les corresponde a los padres y educadores, etc.
La adolescencia siempre ha sido considerada como una transición entre la fase infantil y la adulta, en la que se dan una serie de cambios que tienen expresión en el desarrollo físico, afectivo, cognitivo y social del sujeto.
Pero estos cambios que les lanza y les enfrenta a un mundo desconocido, han provocado nuevos malestares en los adolescentes que han dependido del lugar que se les ha dado en la sociedad a lo largo de la historia. Es desde aquí que se nos hace necesario plantearnos si hay que seguir considerando la adolescencia como una mera transición o pensarla como una etapa del desarrollo humano en sí misma y como tal poseedora de una patología propia, típica, frecuente, que no se corresponde, necesariamente, con ninguna cronología Se nos plantean así preguntas alrededor de los factores que influyen en este momento subjetivo de cambio y de qué manera lo hacen para que el adolescente entre en crisis, qué tipo de intervenciones psicoterapéuticas son las más adecuadas, si hay una clínica del adolescente, qué responsabilidad les corresponde a los padres y educadores, etc.
Nuestro objetivo es, pues, dar respuesta a estas y otras preguntas para intentar entender la problemática adolescente y poder encontrar un espacio en el que los jóvenes puedan poner palabras a sus conflictos, expresar sus demandas, dando así una salida satisfactoria y positiva a la incertidumbre que les provoca el porvenir.
TEMARIO
Introducción
El concepto de adolescencia:
Etimología.
Ritos de iniciación.
Mitos y leyendas
Historia.
Metamorfosis y crisis:
Cambio y desarrollo: cambio físico, afectivo, cognitivo y social.
La imagen del cuerpo.
Modelos e identificación.
Sexualidad.
Elección de objeto.
Sociabilidad del adolescente:
Amistad.
El grupo.
La Familia.
Agresividad y violencia:
Rebeldía y trasgresión del orden establecido.
Delincuencia juvenil.
Relaciones entre padres e hijos adolescentes:
Principales conflictos y concordancias con los padres.
