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Prácticas
(dibujos animados, plastilina, cut-out, pixilación, stop Motion) Animación 3D (Softimage|XSI) Multimedia y Postproducción....
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| Instalaciones del centro: 9zeros | |||||
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| Temario del curso | ||
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El ciclo inicial consta de dos años lectivos y es un curso fundamental para aquellos alumnos que deseen formarse en esta profesión desde el principio. El alumno recibe conocimientos específicos básicos en las diferentes Técnicas de animación como: dibujos animados, animación en 3D (Softimage XSI), animación Stop Motion (plastilina), animación en Flash o en técnicas más experimentales como: animación con Cut-Out (papeles recortados), pixilación, animación con arena, pintura sobre cristal,etc.
ASIGNATURAS:
SEGUNDO CURSO. A este curso se puede acceder de por dos vías: superando con anterioridad el primer curso de este mismo Ciclo, o mediante una entrevista personal con el jefe de estudios, con el fin de confirmar el nivel necesario para su acceso. Objetivos: Al Finalizar el 2º Curso del Ciclo Inicial, el alumno deberá presentar obligatoriamente un cortometraje de animación. La elección de la técnica con la que desee realizarlo (dibujo animado, Flash, 3D, plastilina, arena, pixilación, cutout, etc.,) correrá a cargo del alumno, el cual deberá presentar un proyecto, bien en solitario o bien en grupo, al finalizar el segundo trimestre.Se considerará la capacidad para llevarlo a cabo del alumno/os que lo presente/n, basándonos en su expediente académico y su trayectoria escolar. El tercer trimestre estará dedicado íntegramente a la realización de los proyectos. Durante este periodo, los alumnos tendrán que enfrentarse ellos solos al proyecto, y sólo contarán con una clase semanal con el tutor-profesor del proyecto, así como de todo el apoyo técnico necesario para la realización y postproducción del mismo. Para obtener el título acreditativo del curso, es imprescindible haber aprobado todo y la presentación del proyecto-cortometraje.
ASIGNATURAS:
Prácticas Libres. El Centro permanece abierto de 9 de la mañana a 10 de la noche ininterrumpidamente (excepto periodos vacacionales), de forma que los alumnos puedan utilizar en los horarios libres de clase, toda la infraestructura de la escuela, para prácticas libres. Es muy recomendable que el alumno pueda disponer de un ordenador personal y de una cámara fuera de la escuela para practicar y realizar trabajos. Métodos pedagógicos. El estudio de la animación como cualquier otra disciplina artística, no está exenta de complicación. Ésta exige del alumno unas actitudes sin las cuales, el aprendizaje puede resultar difícil: una gran dosis de paciencia, una fuerte disciplina de trabajo, capacidad para trabajar en equipo, predisposición al sacrificio personal en beneficio de su formación y lo más importante de todo: cantidades ingentes de motivación para conseguir el objetivo marcado tanto por el alumno como por la escuela. En este camino, el alumno de 9zeros, no está solo. El Centro aplica unos métodos pedagógicos que permiten por parte del alumno asimilar cuales son los procesos reales de producción. Los cursos se estructuran con una parte teórica y una gran parte práctica. En la primera parte se explican los contenidos, apoyándonos en varios materiales didácticos como: bibliografía, videografía, ejemplos gráficos, soportes digitales DVD, Internet, etc., terminando con una propuesta de ejercicio a desarrollar por el alumno sobre el tema tratado.
Alfred Sesma: Director de ANIMAC 'Muestra Internacional de Cine de Animación de Lleida'. Andreu Balcells: Historietista, ilustrador, story-boardista para 'Sandocan', 'Willie Fog', 'LosMosqueperros',… El equipo humano. Profesorado El equipo de profesores está formado por profesionales en activo, que están desarrollando su actividad dentro de la animación, el cine y las nuevas tecnologías.Grupos reducidos. El número máximo de alumnos por grupo es 15. La escuela consigue con ello un alto nivel en la calidad de enseñanza, puesto que permite al profesorado y a la escuela una mayor atención a las capacidades y necesidades del alumno. Promoción. El Centro considera de vital importancia la promoción de los alumnos de cara a una mejor integración en el mercado de trabajo. De ahí su preocupación y el compromiso de la escuela por enviar una selección de los mejores trabajos y cortometrajes a las diversas muestras y concursos que se organizan en torno a la animación, tanto a nivel nacional como internacional. Además el Centro promueve de manera activa la integración de los alumnos en proyectos profesionales reales a través de carátulas para festivales, ráfagas para televisión, realización de pilotos, etc. Prácticas en empresas y bolsa de trabajo. La posibilidad de entrar en el mundo laboral es de suma importancia una vez finalizada la formación del alumno. Éste se ha de enfrentar al mundo laboral y ha de demostrar que los conocimientos adquiridos son efectivos. El mundo empresarial por otro lado, también está necesitando, cada vez más, personal cualificado para incrementar sus plantillas de producción. El centro sirve de puente en este sentido y ofrece sólo a aquellos alumnos que hayan demostrado durante su estancia en la escuela, su capacidad y dotes de trabajo, la posibilidad de acceder a aquellos puestos de trabajo que las productoras nos hacen llegar. |
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