Este curso se dirige a estudiantes sin conocimientos previos del idioma. Por lo tanto, el objetivo principal es la adquisición de los conocimientos básicos de la gramática alemana y su uso funcional, de un primer vocabulario básico y de una pronunciación adecuada. En concreto, se trata de poder comunicarse en situaciones concretas de la vida cotidiana y, además, formar la comprensión lectora y auditiva.
El Servicio de Lenguas Modernas es el servicio universitario de la Universidad d
e Huelva dedicado a la enseñanza de idiomas, dirigido tanto a la comunidad universitaria como a cualquier persona mayor de 18 años interesada en estudiar idiomas. Se enseñan laslenguas europeas más habladas (inglés, francés, alemán
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Instalaciones del centro: Universidad de Huelva (Idiomas)
Cantero Cuadrado 6 Huelva 21071 Huelva (España)
Temario del curso
CONTENIDOS (Inhalt):
1. Reisen ( Eine Reise beschreiben, einen Weg beschreiben Verkehrsmittel) 2. Wohnen ( Den Wohnort beschreiben, Wohnräume, Möbel, etc..) 3. Einladen- Kochen und Essen ( Die Einladung, die Speisekarte..) 4. Körper und Gesundheit ( Krankheit, Arztbesuch, etc..) 5. Kleidung ( Einkaufsgespräche, über Mode sprechen, das Aussehen...) 6. Wetter und Landschaft ( Die Jahreszeiten, Sonne, Regen, die Wettervorhersage..etc.
METODOLOGÍA
Se trata de clases teórico-prácticas en las cuales se estudian los temas del texto y se hacen ejercicios, tanto orales (comprensión auditiva, 'Rollenspiel', etc.) como escritos (dictados, redacciones, etc.). En consonancia con los objetivos marcados la metodología a emplear será fundamentalmente comunicativa. Todas las explicaciones y actividades diversas del curso se harán principalmente en alemán. Se potenciará al máximo la actividad en parejas o grupos. Como instrumento de trabajo básico se utilizará el libro de texto (véase apartado 4.1.Bibliografía obligatoria), cinta auditiva o Cd, cintas de video ( Hallo aus Berlin!), mapas, y material didáctico elaborado por el profesor/a.
Sistemas de Evaluación
Los alumnos serán evaluados según el principio de la evaluación continua. Para ello se tienen en cuenta el rendimiento en el aula (intervenciones en clase, exposiciones, controles), el trabajo en casa (redacciones, trabajos, glosarios) y la nota del examen final. A su vez el alumno tendrá que superar la prueba escrita para poder realizar el examen oral.
El examen escrito constará de las cinco partes: (duración:1,5 horas)
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