Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR / REQUISITOS

Pueden presentarse a estas pruebas todos los candidatos que reúnan los requisitos siguientes:

1. Tener cumplidos 19 años de edad o cumplirlos durante el año 2008 y no tener el título de bachillerato o equivalente.
2. Tener cumplidos 18 años de edad o bien cumplirlos durante el año 2008 y que acreditar el título de técnico/a o estar en disposición de obtenerlo, por haber superado un ciclo formativo de grado medio de formación profesional o de deportes de grado medio del mismo grupo de itinerarios.

Las personas que disponen de la titulación académica que les permita el acceso directo a los ciclos formativos de grado superior y a los estudios de deportes de grado superior no se pueden presentar a la prueba.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR / Contenidos y pruebas

Les pruebas constan de dos partes: una PRUEBA COMÚN, que realizarán todos los candidatos, y una PRUEBA ESPECÍFICA, relacionada con los estudios que quiera realizar el aspirante.

El objetivo de la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior es que el candidato acredite madurez en relación con los objetivos de bachillerato y capacidades relacionadas con el campo profesional de que se trate. De esta parte específica podrán resultar exentas aquellas personas que justifiquen, con documentos oficiales, una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales que deseen cursar.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR / Prueba Común

Cuatro ejercicios configuran la prueba común:

• EJERCICIO 1: Lengua catalana. Dominio de la expresión escrita, de la capacidad de comprensión y síntesis de textos, y de los niveles del lenguaje así como de la normativa ortográfica.
• EJERCICIO 2: Lengua castellana. Análisis de textos escritos; modalidades del lenguaje y capacidad de escritura, comprensiva y ortográfica de textos.
• EJERCICIO 3: Matemáticas. Demostrar un nivel suficiente del conocimiento y desarrollo de los contenidos del temario de matemáticas exigido para la prueba.
• EJERCICIO 4: Inglés o francés: dominio gramatical de las principales estructuras verbales del inglés o del francés, capacidad léxica y comprensión e interpretación de textos.

El tiempo para la realización de la prueba común es de cuatro horas , que se distribuyen en dos bloques temporales de dos horas de duración: en el primer bloque se realizarán los ejercicios correspondientes a les materias de lengua catalana y de lengua castellana y en el segundo bloque los correspondientes al idioma extranjero y matemáticas. Entre ambos bloques temporales habrá un descanso de treinta minutos.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR / Prueba Específica

Las pruebas específicas comprenden contenidos de les materias que corresponden a cada ciclo formativo y que se indican en el cuadro siguiente.

Según los estudios que se quieran cursar, es posible optar entre diversas materias, el aspirante deberá escoger dos de ellas.
La duración para la realización de la prueba específica será de tres horas.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR / La exención de las pruebas

Podrán resultar exentas de la totalidad o de alguna parte de la prueba aquellas personas que justifiquen, con documentos oficiales, alguno de los requisitos que a continuación se detallan.

 Haber superado totalmente las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

                  Haber superado con anterioridad la prueba de acceso a ciclos formativos de grado
                   superior.

• Por experiencia laboral que se corresponda con el ámbito profesional del ciclo formativo que se quiera cursar. Son necesarios los siguientes requisitos:
• Acreditar un mínimo de 1 año de experiencia laboral a jornada completa, o el tiempo proporcional en caso de jornada reducida, con una categoría igual o superior a la de oficial de 1º o 2ª.
• Acreditar un mínimo de 3 años de experiencia laboral a jornada completa, o el tiempo proporcional en caso de jornada reducida, con una categoría inferior a la de oficial de 1º o 2ª.
• Los aspirantes que quieran acceder a la prueba del ciclo formativo de grado superior de Animación de actividades físicas y deportivas pueden solicitar la exención de la parte específica de la prueba acreditando una experiencia de, como mínimo, 1 año de entrenamiento, dirección de equipos deportivos u otras actividades relacionadas.
• Estar en posesión de un ciclo formativo de grado medio que forme parte del mismo itinerario de familias profesionales que el superior al que se quiera acceder. Para comprobar la posibilidad de exención de las materias específicas podéis consultar las diferentes familias profesionales en el apartado de “requisitos”.

4. Las personas aspirantes que tengan un título de técnico/a pueden solicitar la exención de las materias que coincidan con las que se les convalidarían si accediesen al bachillerato. Estas materias son Electrotecnia y Química.

1. Exención total de la prueba. Se puede solicitar por haber superado totalmente la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, siempre que el ciclo formativo que se quiera cursar permita acceder a los mismos estudios universitarios para los que el aspirante superó la prueba de acceso a la universidad.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR /Curso de acceso

Los buenos resultados obtenidos desde las primeras promociones se explican por et trabajo, entre otras cosas, da un excelente equipo docente que goza de una amplia experiencia en el mundo de la educación, el cual ha ido elaborando un material didáctico de gran calidad que se actualiza cada año de acuerdo con la normativa oficial. Se trata, por tanto, de un curso muy riguroso pero también muy práctico y ameno.

Durante todo el proceso académico Campus25 propone unas pautas de asesoramiento psicopedagógico que se concretan en los siguientes puntos:

• El alumno podrá disponer de toda la información relativa al contenido de la Prueba de Acceso, del proceso de exención de parte de la prueba, pero también conocerá la diversidad de ciclos formativos a los que puede optar y de las posibilidades de estudio y formación actual.

• La secretaría de Campus25 informará de la fecha de examen, de todos los trámites, calendario, documentación e información necesaria para la inscripción y posterior realización del examen oficial. Siempre avisando a los alumnos con suficiente antelación.

· El alumno gozará de un profesorado titulado en las diversas materias, que serán los responsables del planteamiento y de los materiales que el alumno utilice. Cada profesor, antes de abordar la materia que imparta, presentará la asignatura y explicará las nociones metodológicas precisas, además de realizar un seguimiento exhaustivo del proceso de asimilación y comprensión de la asignatura.

· Todos los miércoles las clases se dedican a practicar lo trabajado en las clases teóricas. De este modo, se dedica una clase de hora y media a cada una de las materias comunes: lenguas catalana y castellana, matemáticas e idioma extranjero.

• El centro ofrece la posibilidad de gozar también de tutorías personalizadas en las que el profesor ofrece apoyo teórico y práctico al alumno que necesite reforzar la asignatura. Todo el profesorado del centre hará público un horario de visitas para concertar previamente dichas tutorías.

· Todo alumno podrá combinar los horarios de las mañanas con los horarios de las tardes, configurando, de este modo, un calendario lectivo personalizado que se adapte a sus necesidades sociales y laborales.

• Cada alumno dispondrá de un tutor de curso que le atenderá personalmente en relación al funcionamiento y el seguimiento de las materias. El tutor del curso estará a disposición de aquellos padres de alumnos que deseen informarse del grado de aprovechamiento del curso que realiza su hijo/a.

• Los controles periódicos y los simulacros de examen (tanto de la parte común como de la específica) son el complemento ideal para la adquisición de los contenidos teóricos de todo el curso. Con ellos, el alumno adquirirá confianza en si mismo y consolidará el hábito que exige la realización de ejercicios de tiempo limitado.

• Para evaluar el rendimiento académico de los alumnos, se proponen dos evaluaciones que se efectuarán antes de Navidades y de Pascua. Los resultados de estas evaluaciones quedarán reflejados en un boletín de notas. En estos boletines se reflejará también la asistencia, actitud y observaciones académicas que los profesores consideren oportunas.

Servicios académicos de Campus25

Campus 25 ofrece a todos sus alumnos los servicios que se relacionan a continuación para conseguir un aprovechamiento óptimo del curso y también una máxima comodidad.

1. Sala de estudio : el alumno puede ocupar esta sala para estudiar, pasar apuntes y relajase en un ambiente tranquilo y silencioso.
2. Sala de informática: el alumno dispone de ordenadores con conexión a Internet.
3. Forum online: En la página web de Campus25, el alumno puede registrarse en el forum e introducir consultas, comentarios y lo que considere oportuno, dirigido tanto a profesores como a alumnos.
4. Autoservicio de Bebidas: en el que se puede encontrar café, agua y refrescos.
5. Cursos de idiomas : matrícula gratuita en nuestros cursos de inglés y otros idiomas impartidos por profesores nativos en el Centro INSTITUT EUROPEU D'IDIOMES en Sants, 138, 1er piso.

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR / Material académico

Al iniciar el curso, el alumno recibirá todos los volúmenes y dossieres del curso . Un material elaborado en el centre y en formato libro que se puede consultar sin compromiso para poder comprobar el rigor, la exhaustividad y la claridad con que se ha elaborado.

MATERIALES PARA LA PRUEBA COMÚN.

• El volumen de Comentario de texto para lengua catalana y castellana: se trata de una guía para el comentario de texto que incluye una selección de textos de temática cultural y actual, así como toda una serie de orientaciones ortográficas, léxicas y gramaticales ajustadas al temario oficial y a la tipología de los exámenes.
• El volumen de Comentario de texto en lengua extranjera (inglés o francés): se trata de una recopilación de textos para comentar, según la dinámica del resumen y la comprensión textual, así como una síntesis significativa de los aspectos gramaticales, léxicos y ortográficos de inglés o francés.
• El volumen de Matemáticas: articulado con rigor y claridad, incluye ejercicios prácticos, atendiendo a la dinámica del examen, y ejercicios resueltos que sirven como ejemplos a seguir para poder trabajar en casa con modelos correctamente realizados.

MATERIALES PARA LA PRUEBA ESPECÍFICA

El alumno dispondrá de los volúmenes necesarios para la preparación de la Prueba Específica.

• Se trata de un material adecuado al temario y a las indicaciones facilitadas por Educació. Aborda, por tanto, las cuestiones más relevantes de cada Ciclo y amplía también la información para poder afrontar posibles variaciones del examen.
• El profesor/a responsable de la materia indicará durante el curso cómo utilizar este material para obtener el mayor rendimiento posible. Facilitará, si es necesario, exámenes de convocatorias anteriores y se reservará el derecho de utilizar manuales de Bachillerato y demás recursos pedagógicos que mejor se adapten al temario oficial.